SZKOŁA TRENERÓW
Zapraszamy do udziału w pierwszym Etapie Szkoły Trenerów Rozwoju Osobistego inspirowanej Porozumieniem Bez Przemocy i psychologią integralną.
Nowa grupa - Zaczynamy w styczniu 2010
Wiele doświadczeń i badań przekonuje nas, że jednym z bazowych czynników decydujących o efektywności wsparcia psychologicznego jest postawa osoby pomagającej: trenera, psychoterapeuty, coacha. Niektórzy praktycy twierdzą, że pełna empatii obecność trenera to nawet 80% procesu wspierania klienta, pozostałe 20% to wiedza i warsztat.
Co to jest to "coś" co działa: uzdrawia, inspiruje, wspiera, porywa, motywuje? Czy Ty masz to "coś"? Kiedy to się ujawnia, a kiedy znika? Czy jesteś ciekawa/ciekawy co wnosisz w relacje z innymi ludźmi? Jak się z Tobą czują? Jakie wywierasz wrażenie? Jakie Twoje zachowania zachęcają innych do kontaktu z Tobą, a jakie powodują wycofanie, lęk lub złość? Jakie role przyjmujesz w grupie? W jakim stopniu jesteś świadoma/świadomy swoich postaw i zachowań w grupie? W jakich sytuacjach złościsz się, a w jakich angażujesz? Czy są sytuacje kiedy emocje ponoszą Cię? Grupa jest jak lustro. Pokazuje jacy jesteśmy.
Zapraszamy osoby gotowe do intensywnej pracy emocjonalnej, rozwojowej i poznawczej.
Moduł ten polecamy osobom, które chcą zostać trenerami lub liderami grup. Osobom, które lubią się dzielić swoją wiedzą i pasjami, wspierać i inspirować innych do rozwoju. Zdobyte doświadczenia i wiedza na temat tworzenia relacji będą bogactwem każdego, kto pracuje z ludźmi.
W procesie rozwoju zwrócimy szczególną uwagę:
- na naukę rozpoznawania własnych emocji i potrzeb oraz ćwiczenie umiejętności radzenia sobie w sytuacji napięcia emocjonalnego lub konfliktu,
- naukę podstawowych zasad Porozumienia bez Przemocy,
- naukę udzielania i przyjmowania informacji zwrotnej.
Będziemy też śledzić i chwytać, to "coś", co powoduje, że inni chcą być blisko nas.
Ukończenie Studium daje możliwość ubiegania się o udział w drugim etapie Szkoły Trenerów Dojrzewalni Róż oraz w Szkole Counsellingu Gestalt w Krakowie.
Dyplom ukończenia Studium uzyskają osoby, które uczestniczyły w 90% zajęć czyli w 18 pełnych dniach szkoleniowych i będą prowadzić dziennik rozwoju osobistego zgodnie ze wskazówkami podanymi na pierwszych zajęciach. Formalnym wymogiem jest uregulowanie płatności, zgodnie z umową.
Koszt: 3900 zł, płatność miesięczna tylko 325 zł!
Liczba miejsc: 16
Moduł 1.
20-23 stycznia 2010, 40 godzin dydaktycznych
Trening "Doskonalenie umiejętności interpersonalnych"
Celem treningu jest poszerzenie świadomości i autodiagnoza własnych uczuć, potrzeb i postaw w nowej grupie. Co wnoszę swoją obecnością? Kto mnie przyciąga, a kogo ja przyciągam? Jaka jest moja ulubiona lub automatycznie zajmowana rola? Czy ona mi służy? Jakie chcę zająć miejsce w tej grupie? Jak chcę aby ta grupa funkcjonowała?
Prowadzi: Lucyna Wieczorek, trenerka II stopnia rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne, dyrektor ds. programowych Dojrzewalni Róż oraz Festiwalu Progressteron. Autorka projektów szkoleniowych min. programu modułów trenerskich i rozwojowych Szkoły Trenerów.
Moduł 2.
8-11 kwietnia 2010, 40 godzin dydaktycznych
Trening "Oswajanie cienia"
Celem spotkania jest diagnoza i przepracowywanie sytuacji grupowych, w których czujemy silne emocje, dyskomfort, lęk lub złość. Uświadomienie sobie takich sytuacji i wypracowanie własnych sposobów na radzenie sobie z nimi jest jednym z bazowych potencjałów trenera, psychoterapeuty, coacha.
Prowadzi: Joanna Młynarz, trenerka I stopnia rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne, dyrektorka Festiwalu Progressteron w Krakowie, posiada ponad 10 letnie doświadczenie w pracy z grupami rozwojowymi i szkoleniowymi, m.in.: w Centrum Counsellingu Gestalt w Krakowie i firmie szkoleniowej Pathways Polska. Lucyna Wieczorek, trenerka II stopnia rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne, dyrektor ds. programowych Dojrzewalni Róż oraz Festiwalu Progressteron. Autorka projektów szkoleniowych min. programu modułów trenerskich i rozwojowych Szkoły Trenerów.
Moduł 3.
23-27 czerwca 2010, 40 godzin dydaktycznych
Integralne Podejście do Rozwoju
Celem tego modułu jest zaprezentowanie koncepcji integralnego rozwoju stworzonej przez Kena Wilbera, badacza określanego mianem Eisteina badań nad świadomością. Omówimy spektrum świadomości, z uwzględnieniem problemów, które mogą się na danym etapie rozwoju pojawić i terapii pomocnym w ich rozwiązaniu oraz koncepcje 4 ćwiartek. Bliżej przyjrzymy się psychoanalizie, Gestalt i metodzie pracy z przekonaniami opartej na terapii poznawczo-behawioralnej.
Prowadzi: Lucyna Wieczorek, trenerka II stopnia rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne, dyrektor ds. programowych Dojrzewalni Róż oraz Festiwalu Progressteron. Autorka projektów szkoleniowych min. programu modułów trenerskich i rozwojowych Szkoły Trenerów. Oraz zaproszeni goście.
Moduł 4.
14-17 października 2010, 40 godzin dydaktycznych
Integralne podejście do Rozwoju, część 2
Celem tego modułu jest diagnoza mocnych i słabych stron, które mogą nas wspierać lub utrudniać nam być w roli trenera lub lidera grupy. W drugiej części szkolenia zajmiemy się ćwiczeniem wybranych w pierwszej części umiejętności.
Prowadzi: Lucyna Wieczorek, trenerka II stopnia rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne, dyrektor ds. programowych Dojrzewalni Róż oraz Festiwalu Progressteron. Autorka projektów szkoleniowych min. programu modułów trenerskich i rozwojowych Szkoły Trenerów. Oraz zaproszeni goście.
Osoby zainteresowane poprosimy o kontakt: tel. 695 307 309 lub wypełnienie ankiety.
Tutaj możesz pobrać ankietę rekrutacyjną. Ankietę należy przesłać mailem na adres: info@dojrzewalnia.pl